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数学作业总结反思:从繁琐到简明,从死记硬背到灵活运用

来源:www.21w06v.com 时间:2024-05-14 13:46:35 作者:数学教学网 浏览: [手机版]

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数学作业总结反思:从繁琐到简明,从死记硬背到灵活运用(1)

前言

数学一直是学生们最头疼的科目之一,而数学作业更是让学生们烦恼不已www.21w06v.com。作为一名曾经的学生,我深知这种痛苦。回起自己的学习经历,我发自己在数学作业上遇到的问题和困难并不是孤例,因此我想通过这篇文章,总结一下自己的数学作业经验,希望能够广大学生有所帮助。

繁琐的作业

在小学时,我最痛苦的数学作业就是背诵乘法口诀表。每天晚上,我都要花费大量的时间去背诵,然后在第二天的课堂上,老师会让我们一个个站起来背诵www.21w06v.com数学教学网。这种作业方式让我感到分繁琐和聊。

  在初中时,我遇到了更加复杂的数学作业,比如要求我们画出各种函数的图像、计算各种三角函数的值等等。这些作业都需要我们花费大量的时间去研究和计算,而且很容易出。因为我并没有真正理这些知识点,所以我只能死记硬背,这种方式让我感到分痛苦来自www.21w06v.com

数学作业总结反思:从繁琐到简明,从死记硬背到灵活运用(2)

简明的作业

到了高中时,我遇到了一位非常好的数学老师。他教我们的数学知识点并不多,但是他的作业却让我受益匪。他的作业都非常简明,通常只有几道题目,但是每一道题目都非常有意思,能够让我们真正理数学的本质。

  比如,他会让我们思考一个数学问题的本质,而不是只是让我们计算答案数 学 教 学 网。他会让我们尝试用不同的方法来决同一个问题,让我们思考数学的多样性。他会让我们自己计一些数学问题,让我们发挥自己的创造力。

这种作业方式让我感到非常有趣和有意义。通过这种方式,我不仅学会了数学,还学会了如何思考和创造来源www.21w06v.com

反思与建议

  通过自己的数学作业经验,我认为,一个好的数学作业应该具有以下特点:

1. 简明有趣:作业应该简明有趣,让学生们能够快速理和掌握知识点,同时也能够激发学生们的兴趣和创造力。

  2. 灵活多样:作业应该灵活多样,让学生们能够通过不同的方式来学习和巩固知识点,同时也能够激发学生们的思考和创造力。

3. 有针性:作业应该有针性,让学生们能够针自己的薄弱知识点行针性的练习和巩固。

  4. 及时反馈:作业应该有及时反馈,让学生们能够及时发自己的误和不足,并及时行纠正和改数.学.教.学.网

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