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数学广角优化评课:从“知识点讲解”到“思维拓展”

来源:www.21w06v.com 时间:2023-11-05 08:29:34 作者:数学教学网 浏览: [手机版]

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数学广角优化评课:从“知识点讲解”到“思维拓展”(1)

  近年来,随着教育改革的推进,数学教学也在不断创新和改进数.学.教.学.网。而广角优化评课为一种教学研究和交流的方式,也逐渐被越来越多的教师所重视和采用。本文将从“知识点讲解”到“思维拓展”两个方,对一节数学广角优化评课进行评和分析。

一、知识点讲解

在这节课的开头,教师通过一道例题出了本节课的主题——“二次函数的图像与性”。然后,教师对二次函数的基本概念进行了详细的讲解,包括定义、图像、对称轴、顶点等数~学~教~学~网。同时,教师还通过多个例题,让学生深入理解二次函数的性点。

  评价:教师的知识点讲解非常详细和全,能够让学生对二次函数有一个更加深入的理解。同时,教师还通过多个例题,让学生能够更好地掌握二次函数的图像和性。但是,在讲解过程中,教师能需要更好地把握学生的学习程度和理解能力,适当地调整讲解的难度和深度gJjS

数学广角优化评课:从“知识点讲解”到“思维拓展”(2)

二、思维拓展

  在知识点讲解之后,教师开始导学生思考和探究。首,教师通过一道实例题,让学生自己探究二次函数的顶点坐标与系数之间的关系。接着,教师又导学生思考,如何通过顶点坐标和导数来确定二次函数的方程。最后,教师还通过一道综合题,让学生综合运用所学知识,解决实问题数学教学网www.21w06v.com

  评价:教师在思维拓展非常好。通过导学生自主思考和探究,能够更好地激发学生的学习兴趣和学习动力。同时,教师还通过多个实例和综合题,让学生能够更好地运用所学知识,解决实问题。但是,在思维拓展过程中,教师能需要更好地导学生思考和讨论,让学生更加积极地参与到课堂中来数~学~教~学~网

综上所,这节数学广角优化评课在知识点讲解和思维拓展方都做非常好。教师的讲解详细全,能够让学生深入理解二次函数的性点;同时,教师的思维拓展能够更好地激发学生的学习兴趣和学习动力,让学生能够更好地运用所学知识,解决实问题。但是,在教学过程中,教师还需要更好地把握学生的学习程度和理解能力,适当地调整讲解的难度和深度,同时更好地导学生思考和讨论,让学生更加积极地参与到课堂中来。

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